Pensée critique : qu’est-ce que Y-Chart ?

Le Y Chart est un organisateur graphique en trois parties qui organise le brainstorming d’un sujet autour de trois dimensions :

• À quoi cela ressemble-t-il?
• Qu’est-ce que ça fait ?
• À quoi ça ressemble ?

Traditionnellement, les enseignants utilisent le diagramme en Y comme un outil efficace en classe depuis de nombreuses années. Il sert d’outil d’analyse puisque les étudiants et les enseignants s’efforcent d’en découvrir de plus en plus sur un sujet en utilisant l’approche sensorielle de ce que ce sujet ressemble, sonne et ressent.

Modifier ce modèle de graphique Y

T-Chart est généralement complété comme une étape de pré-produit ou un exercice de brainstorming à partir duquel on peut commencer à créer un produit tel qu’un rapport écrit, des cartes à bulles, des Powerpoints et des entretiens. Ce processus encourage les participants à être des penseurs critiques et à identifier les comportements appropriés pour y parvenir.

Étapes pour créer un graphique en Y ?

1. Décidez du sujet/de la compétence sociale que vous souhaitez explorer avec vos élèves
2. Organisez les élèves en petits groupes, en attribuant des tâches à chaque membre du groupe, comme l’enregistreur, le journaliste, le chronométreur, l’organisateur
3. Les membres de l’équipe créent un graphique en Y avec l’en-tête Ressemble, ressemble et se sent comme dans chaque tiers du graphique
4. Demandez à l’équipe de réfléchir à autant de possibilités que possible dans un délai précis
5. Chaque groupe rend compte

Exemple – à quoi ressemble une réunion de formation d’équipe, à quoi ressemble-t-elle et à quoi ressemble-t-elle.

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