Menguasai Desain Berorientasi Objek dengan Kartu CRC: Studi Kasus yang Ramah Pemula

Table of Contents hide

1 🎯 Apa Itu Kartu CRC?

2 📚 Studi Kasus: Sistem Peminjaman Buku Perpustakaan

3 ✅ Langkah 1: Temukan Kelas Kandidat (Mendaur ulang Kata Benda)

4 ✏️ Langkah 2: Buat Kartu CRC Awal

4.1 📘 Kelas: Buku

4.2 👤 Kelas: Anggota

4.3 📅 Kelas: Pinjaman

5 🎭 Langkah 3: Berperan dalam Suatu Adegan — “Meminjam Buku”

5.1 📖 Adegan: Curtis ingin meminjam “Kode Bersih”, yang tersedia.

6 🔄 Langkah 4: Skenario Lain — “Kembalikan Buku”

6.1 📖 Skenario: Curtis mengembalikan “Kode Bersih”

7 🔍 Langkah 5: Sempurnakan & Tambah Kelas yang Hilang

7.1 ➕ Kelas Baru: Perpustakaan

7.2 ✨ Alur Terbaru: “Pinjam Buku” dengan Perpustakaan

8 🧩 Ringkasan Akhir Kartu CRC (Disederhanakan untuk Pemula)

9 🌟 Mengapa Kartu CRC Bekerja Sangat Baik (Pemahaman Awal untuk Pemula)

10 🛠️ Tips Cepat untuk Sesi CRC Pertama Anda

11 🔄 Coba Sendiri: Domain Selanjutnya yang Dapat Dijelajahi

11.1 ☕ Sistem Pesanan Kafe

11.2 🪙 Mesin Penjual Otomatis

11.3 🎮 Permainan Kuis

11.4 🚗 Garasi Parkir

12 📌 Pikiran Akhir: Kartu CRC Lebih dari Sekadar Teknik — Mereka Adalah Pola Pikir

13 📎 Ingin Tahu Lebih Banyak?

14 🏁 Kesimpulan

14.1 📌 Bonus: Templat Kartu CRC yang Dapat Dicetak (Versi Teks)

“Cara terbaik untuk belajar desain berorientasi objek bukan dengan menghafal pola — melainkan dengan memainkan peran-peran tersebut.”

Dalam artikel ini, kita akan membahas secara bertahappengantar langkah demi langkah tentang kartu CRC (Kelas–Tanggung Jawab–Kolaborator) menggunakan contoh dunia nyata yang ramah pemula: sebuahSistem Peminjaman Buku Perpustakaan. Baik Anda baru memulai perjalanan Anda ke dunia desain perangkat lunak atau memimpin lokakarya tim, kartu CRC menawarkan cara sederhana, kuat, dan kolaboratif untuk memodelkan sistem berorientasi objek.

🎯 Apa Itu Kartu CRC?

Kartu CRC adalah teknik pemodelan ringan, fisik (atau digital) yang digunakan dalam desain berorientasi objek. Setiap kartu mewakili sebuahkelas dan berisi tiga elemen utama:

Bidang	Deskripsi
Kelas	Nama kelas (misalnya `Buku`)
Tanggung Jawab	Apa yang kelas tersebutketahui atau lakukan
Kolaborator	Kelas-kelas lain yang perlu kelas ini bekerja sama dengannya

Mereka sangat efektif untuk berpikir kreatif, merancang, dan memvalidasistruktur kelas sejak awal pengembangan — sebelum menulis satu baris kode pun.

📚 Studi Kasus: Sistem Peminjaman Buku Perpustakaan

Mari kita bayangkan sebuah perpustakaan umum kecil di mana anggota dapat:

Cari buku berdasarkan judul
Meminjam buku yang tersedia (hingga batas tertentu)
Mengembalikan buku setelah selesai

Sistem harus melacak:

Buku mana yang dipinjam
Oleh siapa
Kapan batas waktu pengembalian

Kami akan menggunakan metode metode kartu CRC untuk menemukan dan menyempurnakan kelas-kelas dalam sistem ini — langkah demi langkah.

✅ Langkah 1: Temukan Kelas Kandidat (Mendaur ulang Kata Benda)

Mulailah dengan membaca skenario dan menarik keluar kata benda — ini adalah kelas-kelas potensial.

Berdasarkan deskripsi, kita mengidentifikasi:

Perpustakaan
Anggota (atau Pengunjung)
Buku
Pinjaman (atau Peminjaman)
Tanggal Jatuh Tempo (mungkin terlalu kecil)
Kartu Perpustakaan (mungkin bagian dari Anggota)

Kami menyaring dan hanya menyimpan yang paling bermakna:

✅ Anggota, Buku, Pinjaman

⚠️ Catatan: Jangan khawatir untuk mendapatkan semua kelas dengan benar pada awalnya — itulah keindahan kartu CRC. Anda akan menemukan yang hilang melalui permainan peran!

✏️ Langkah 2: Buat Kartu CRC Awal

Sekarang, kita menetapkan tanggung jawab dan kolaborator ke setiap kelas.

📘 Kelas: Buku

Tanggung Jawab	Kolaborator
Mengetahui judulnya	—
Mengetahui penulisnya	—
Mengetahui ISBN-nya	—
Mengetahui apakah saat ini tersedia	Pinjaman
Dipinjam	Pinjaman
Dikembalikan	Pinjaman

💬 Buku tidak “mengetahui” siapa yang meminjamnya — ia hanya mengetahui apakah memiliki pinjaman yang aktif.

👤 Kelas: Anggota

Tanggung jawab	Kolaborator
Tahu nama	—
Tahu ID anggota	—
Tahu berapa banyak buku yang saat ini dipinjam	Pinjaman
Meminjam buku (jika diizinkan)	Buku, Pinjaman
Mengembalikan buku	Buku, Pinjaman
Periksa apakah batas peminjaman telah tercapai	Pinjaman

💬 Anggota mengelola perilaku peminjaman sendiri dan memeriksa batas melalui kelas Pinjaman.

📅 Kelas: Pinjaman

Tanggung jawab	Kolaborator
Mencatat buku mana yang dipinjam	Buku
Mencatat anggota mana yang meminjamnya	Anggota
Mencatat tanggal peminjaman	—
Menghitung tanggal jatuh tempo	—
Tahu apakah sudah terlambat	—
Tandai sebagai dikembalikan	Buku

💬 Kelas Pinjaman menyimpan hubungan antara Anggota dan Buku, termasuk detail waktu.

🎭 Langkah 3: Berperan dalam Suatu Adegan — “Meminjam Buku”

Sekarang datang bagian menyenangkannya: berperan adegan tersebut seolah-olah kartu-kartu itu benda nyata.

📖 Adegan: Curtis ingin meminjam “Kode Bersih”, yang tersedia.

Mari kita bahas satu per satu:

Anggota (Curtis) mengatakan: “Saya ingin meminjam ‘Kode Bersih’.”
→ Pertama dicek: “Apakah saya sudah memiliki kurang dari 3 buku?”
→ Bertanya Pinjaman: “Berapa banyak pinjaman aktif yang saya miliki?”
Pinjaman menanggapi: “Anda memiliki 1 pinjaman aktif → Anda dapat meminjam.”
Anggota mencari buku: “Di mana ‘Kode Bersih’?”
→ Bertanya Buku: “Apakah Anda tersedia?”
Buku memeriksa: “Apakah saya memiliki pinjaman aktif (belum dikembalikan)?”
→ Menanyakan Pinjaman: “Apakah ada pinjaman aktif untuk saya?”
Pinjaman menanggapi: “Tidak — Anda tersedia!”
Anggota membuat baru Pinjaman objek:
- Menghubungkan ke ini Buku dan Anggota
- Menetapkan tanggal pinjam = hari ini
- Menghitung tanggal jatuh tempo = hari ini + 14 hari
Buku diperbarui: “Sekarang saya memiliki pinjaman aktif → Saya tidak lagi tersedia.”

✅ Hasil: Proses peminjaman terasa alami, terdistribusi, dan logis.

🔄 Langkah 4: Skenario Lain — “Kembalikan Buku”

📖 Skenario: Curtis mengembalikan “Kode Bersih”

Anggota (Curtis) mengatakan: “Saya ingin mengembalikan ‘Clean Code’.”
Anggota menemukan yang sesuai Pinjaman (kemungkinan dengan menanyakan Pinjaman dengan buku dan anggota).
Pinjaman menandai dirinya sebagai dikembalikan.
Pinjaman memberi tahu Buku: “Anda sekarang tersedia lagi.”

✅ Bersih, jelas, dan utuh — tidak ada kelas yang melakukan pekerjaan di luar tanggung jawabnya.

🔍 Langkah 5: Sempurnakan & Tambah Kelas yang Hilang

Setelah berperan, kami menyadari adanya kekosongan:

❓ Siapa yang menemukan buku berdasarkan judul?

Saat ini, Anggota sedang menanyakan Buku secara langsung — tetapi Buku tidak tahu cara mencari!
Kami membutuhkan koordinator pusat.

➕ Kelas Baru: Perpustakaan

Tanggung jawab	Kolaborator
Tambahkan buku baru ke dalam koleksi	Buku
Temukan buku berdasarkan judul	Buku
Daftarkan anggota baru	Anggota
Proses permintaan peminjaman buku	Anggota, Buku, Peminjaman
Proses pengembalian buku	Anggota, Buku, Peminjaman
Tahu semua peminjaman saat ini	Peminjaman

💬 Perpustakaan bertindak sebagai pusat utama — ia mengetahui semua buku, semua anggota, dan semua peminjaman.

✨ Alur Terbaru: “Pinjam Buku” dengan Perpustakaan

Anggota → Perpustakaan: “Temukan buku berjudul ‘Clean Code’.”
Perpustakaan mencari koleksinya dan mengembalikan Buku (atau nol jika tidak ditemukan).
Anggota sekarang mengetahui buku tersebut ada → meminta Perpustakaan: “Bolehkah saya meminjam buku ini?”
Perpustakaan memeriksa:
- Apakah buku ini tersedia? (melalui Book.isAvailable())
- Apakah anggota berada di bawah batas peminjaman? (melalui Loan.countActiveLoans(member))
Jika ya → Perpustakaan membuat pinjaman baru Pinjaman dan memperbarui kedua Buku dan Pinjaman.
Buku menjadi tidak tersedia; Pinjaman melacak hubungan tersebut.

✅ Sekarang alirannya masuk akal — yang Perpustakaan menangani penemuan dan koordinasi.

🧩 Ringkasan Akhir Kartu CRC (Disederhanakan untuk Pemula)

Kelas	Tanggung Jawab Utama	Kolaborator Utama
Perpustakaan	Mengelola buku, anggota, pinjaman; menangani peminjaman/pengembalian	Buku, Anggota, Pinjaman
Anggota	Mengetahui informasi pribadi; memulai peminjaman/pengembalian	Perpustakaan, Pinjaman
Buku	Menyimpan metadata; melacak ketersediaan	Perpustakaan, Pinjaman
Pinjaman	Melacak riwayat peminjaman; menghitung tanggal jatuh tempo; mengelola status pengembalian	Anggota, Buku, Perpustakaan

✅ Prinsip Desain: Setiap kelas memiliki tujuan yang jelas, dan tanggung jawab adalah kohesif dan tersebar dengan baik.

🌟 Mengapa Kartu CRC Bekerja Sangat Baik (Pemahaman Awal untuk Pemula)

Manfaat	Penjelasan
Desain Berbasis Tanggung Jawab	Mendorong Anda untuk berpikir: “Apa yang diketahui atau dilakukan oleh kelas ini?” bukan hanya menyimpan data.
Penemuan Alami Kelas yang Hilang	Permainan peran mengungkap celah (seperti kelas yang hilang `Perpustakaan`) — tidak perlu menebak-tebak.
Umpan Balik Segera Melalui Permainan Peran	Jika alur terasa tidak nyaman, Anda tahu tanggung jawab berada di tempat yang salah.
Rendah Formalitas & Kolaboratif	Tidak perlu alat rumit — cukup kartu indeks, catatan perekat, atau papan tulis. Sangat cocok untuk tim.
Menjembatani Kebutuhan ke Kode	Mengubah cerita pengguna menjadi interaksi kelas yang nyata.

🛠️ Tips Cepat untuk Sesi CRC Pertama Anda

Gunakan kartu fisik (kartu indeks 3×5 atau catatan perekat) — lebih menarik perhatian.
Satu kelas per kartu — tetap sederhana.
Tulis dengan ukuran besar dan mudah dibaca — orang lain harus bisa membacanya dengan mudah.
Mainkan peran secara lisan — bagikan kartu seperti benda nyata.
Mulailah dengan 3–6 skenario inti (contoh: meminjam, mengembalikan, mencari).
Jangan berusaha sempurna — tujuannya adalah iterasi, bukan desain akhir. Sempurnakan seiring berjalannya waktu.
Gunakan nama yang sederhana dan spesifik domain — hindari istilah teknis. Gunakan “Anggota” alih-alih “Pendukung” jika tim Anda setuju.
Undang semua orang untuk berpartisipasi — bahkan non-programmer bisa membantu mengidentifikasi tanggung jawab yang hilang.
Gambarlah diagram kelas yang sederhana setelahnya — untuk memvisualisasikan hubungan dan memastikan konsistensi.
Jadikan menyenangkan — anggaplah seperti permainan. Semakin terlibat tim Anda, hasilnya akan semakin baik.

🔄 Coba Sendiri: Domain Selanjutnya yang Dapat Dijelajahi

Setelah Anda menguasai sistem perpustakaan, coba terapkan kartu CRC pada domain lain yang ramah pemula:

☕ Sistem Pesanan Kafe

Kelas: Pelanggan, Pesanan, MenuItem, Barista, Kasir
Skenario: Tempatkan pesanan → Tambahkan minuman → Terapkan diskon → Bayar → Cetak struk

🪙 Mesin Penjual Otomatis

Kelas: MesinPenjualOtomatis, Produk, Koin, Pengeluar, Kalkulator Uang Kembalian
Skenario: Masukkan koin → Pilih produk → Keluarkan produk → Kembalikan uang kembalian

🎮 Permainan Kuis

Kelas: Kuis, Pertanyaan, Pemain, Pencatat Skor, Sesi Permainan
Skenario: Mulai kuis → Jawab pertanyaan → Periksa kebenaran → Tampilkan skor akhir

🚗 Garasi Parkir

Kelas: Garasi, Mobil, Tempat Parkir, Tiket, Gerbang
Skenario: Masuk garasi → Parkir mobil → Keluar → Bayar biaya → Ambil tiket

Setiap sistem ini dibangun berdasarkan prinsip yang sama:

Identifikasi kata benda → tetapkan tanggung jawab → berperan → sempurnakan → ulangi.

📌 Pikiran Akhir: Kartu CRC Lebih dari Sekadar Teknik — Mereka Adalah Pola Pikir

Kekuatan sebenarnya dari kartu CRC bukan terletak pada kartu itu sendiri — melainkan pada percakapan yang mereka picu.

Ketika Anda menulis kartu dan berkata, “Siapa yang mengerjakan ini?” atau “Siapa yang perlu diajak bicara?”, Anda sudah berpikir seperti desainer berbasis objek.

🔥 Kiat Pro: Gunakan kartu CRC selama perencanaan sprint, penelitian teknis, bahkan dalam wawancara untuk menunjukkan pemikiran desain Anda.

Mereka bukan hanya untuk pengembang — mereka untuk siapa saja yang terlibat dalam pembuatan perangkat lunak: manajer produk, desainer, pengujicoba, dan mahasiswa.

📎 Ingin Tahu Lebih Banyak?

👉 Unduh template kartu CRC yang bisa dicetak (PDF atau digital) untuk digunakan dalam workshop berikutnya Anda.
👉 Coba sesi CRC langsung dengan rekan kerja — tetapkan peran: “Kamu adalah Anggota,” “Kamu adalah Buku,” dll.
👉 Bagikan hasil Anda — unggah kartu Anda di media sosial dengan #CRCcards atau #OODesignJourney.

🏁 Kesimpulan

The Sistem Peminjaman Buku Perpustakaanadalah salah satu contoh kartu CRC yang paling klasik dan efektif — bukan karena kompleks, tetapi karena sederhana, mudah dipahami, dan mengungkapkan.

Dengan mengikuti hanya lima langkah— brainstorming, pembuatan kartu, peran-peran, penyempurnaan, dan pengulangan — Anda dapat:

Menggali kelas secara alami
Menetapkan tanggung jawab secara jelas
Mendeteksi kekurangan desain sejak dini
Membangun model mental bersama sebagai tim

Dan yang terbaik dari semuanya? Anda tidak perlu menjadi pengembang senior untuk melakukannya.
Anda hanya perlu rasa ingin tahu, beberapa kartu, dan keinginan untuk bermain.

✅ Sekarang giliran Anda: Ambil beberapa catatan sticky, pilih sistem sederhana (seperti kafe atau mesin penjual otomatis), dan coba metode CRC.

📌 Ingat: Desain yang baik bukan tentang menulis kode sempurna — tetapi tentang mengajukan pertanyaan yang tepat.

Dan dengan kartu CRC, Anda sudah mengajukannya.

📌 Bonus: Templat Kartu CRC yang Dapat Dicetak (Versi Teks)

┌────────────────────┐
│    [NAMA KELAS]    │
├────────────────────┤
│ Tanggung Jawab:    │
│ -                  │
│ -                  │
│ -                  │
├────────────────────┤
│ Kolaborator:       │
│ -                  │
│ -                  │
└────────────────────┘

Cetak ini pada kartu ukuran 3×5 atau gunakan dalam alat digital seperti Miro, Figma, atau Google Slides.

📚 Langkah Selanjutnya?
Ingin panduan lengkap tentang Sistem Pemesanan Kafe dengan gaya CRC yang sama?
👉 Cukup katakan saja — saya akan mengirimkan studi kasus berikutnya, langkah demi langkah, dengan kartu, skenario, dan peran-peran!

Selamat mendesain! 🎮🧩💻

Cara Menggambar Kartu CRC di Visual Paradigm: Panduan langkah demi langkah ini memberikan petunjuk tentang cara membuat kartu CRC menggunakan alat diagram khusus perangkat lunak.
Memahami Diagram Kartu CRC di Visual Paradigm: Ringkasan yang menjelaskan bagaimana diagram ini digunakan untuk memodelkan sistem berorientasi objek dan interaksi mereka.
Cara Membuat Diagram Kartu CRC di Visual Paradigm: Tutorial mendetail yang ditemukan di Community Circle yang mencakup pembuatan dan penyesuaian diagram CRC.
Pengantar Diagram CRC di Visual Paradigm: Panduan komprehensif yang berfokus pada pemanfaatan diagram CRC untuk desain berorientasi objek dan pemodelan sistem yang lebih luas.
Menghasilkan Kartu CRC dari Diagram Kelas: Diskusi komunitas ini mengeksplorasi metode untuk memanfaatkan diagram kelas yang sudah ada untuk secara otomatis menghasilkan kartu melalui rekayasa balik.
Menyinkronkan Kartu CRC dengan Diagram Kelas: Sumber teknis yang membahas pemodelan dua arah untuk memastikan konsistensi desain antara kartu dan model kelas.
Pengantar Diagram Kartu CRC (Panduan PDF): Sumber teknis yang dapat diunduh yang menjelaskan konsep inti dan aplikasi kartu CRC dalam analisis sistem.
Membangun Koneksi antara Kartu CRC dan Diagram Kelas: Artikel ini menyoroti teknik untuk menjaga keterlacakan dan keterkaitan antara tingkatan pemodelan yang berbeda.
Templat Kartu CRC di Galeri Visual Paradigm: Sumber daya yang menampilkan templat yang dapat diunduh yang dirancang untuk mendukung desain berorientasi objek tahap awal.
Memindahkan Kartu CRC Antar Diagram: Panduan yang menjelaskan cara memindahkan kartu antar diagram berbeda sambil mempertahankan konsistensi data.

This post is also available in Deutsch, English, Español, فارسی, Français, English, 日本語, Polski and Portuguese.